UMA VIAGEM À PRÉ-HISTÓRIA EM SALA DE AULA Alunos do 4º ano B recriam pinturas rupestres com materiais naturais e aprendem, na prática, as primeiras formas de expressão humana.
Nesta semana, na aula de História a professora Maria Eduarda junto com os alunos do 4º ano B estudaram o momento da Pré-História, com foco nas pinturas rupestres, consideradas as mais antigas formas de expressão artística humana. Essas pinturas eram realizadas em paredes de cavernas, abrigos ou rochas ao ar livre, e serviam como um jeito de comunicação entre os povos daquela época.
Durante a aula, os alunos demonstraram grande interesse e curiosidade em compreender como essas pinturas eram feitas e qual era sua importância. Para tornar a conhecimento mais significativa, a professora indicou uma atividade prática: cada estudante levou de casa materiais naturais que pudessem ser usados como pigmentos, como colorau, carvão, café e açafrão.
Com esses materiais, os alunos produziram suas próprias pinturas, vivenciando de forma concreta como os povos da Pré-História se expressavam. A atividade permitiu que eles compreendessem que, na ausência da escrita, a comunicação acontecia através de desenhos e representações do cotidiano.
Habilidades desenvolvidas:Compreensão do momento da Pré-HistóriaReconhecimento das pinturas rupestres como forma de comunicação e registroDesenvolvimento da criatividade e expressão artísticaValorização das manifestações culturais antigas
Fonte: Camposnovospaulista.sp.gov.br